Маленькие исследователи из группы "Капельки" постигают мир самостоятельно!

" Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что- то одно, но откройте так, чтобы кусочек жизни заиграл всеми цветами радуги.
Оставляйте всегда что - то недосказанное, чтобы ребенку захотелось ещё и
ещё раз возвратиться к тому, что он узнал" - писал великий педагог -
Сухомлинский В.А.

Познавательно-исследовательская деятельность зарождается в раннем детстве. Основная особенность детского экспериментирования заключается в том, что ребёнок познает окружающий мир в ходе собственной практической деятельности.
В группе раннего возраста воспитатель знакомит детей с различными свойствами предметов и явлений во время специальных проблемно - игровых ситуаций и во все режимные моменты.
Вместе с детьми мы проверяем на плавучесть деревянные щепочки, пластмассовые детальки от конструктора и камушки разной формы и величины.
Во время мытья рук, сравниваем, какое мыло лучше пенится - белое или коричневое.
Во время прогулки, выясняем, из чего лучше лепить печенье: из песка, из глины или из чернозёма?

Материал подготовили: Островерхая М.В., Данилова З.Б. - воспитатели группы раннего возраста "Капельки", МБДОУ
д/ с № 10, 10.06.2024