В ходе игровых ситуаций малыши не только закрепляли изученные слова, но и практиковались в последовательности одевания и раздевания. Дидактические игры, такие как "Назови одежду", "Оденем куклу на прогулку", "Найди пару" и "Кому что нужно", сделали процесс обучения увлекательным и эффективным.Мы также читали интересные литературные произведения, такие как "Обновки" П. Воронько, "Сто одежек" А. Барто и "Портниха" В. Орлов, что способствовало развитию языковых навыков и воображения у детей.В рамках продуктивной деятельности ребята проявили творческий подход: они украшали одежду и учились располагать геометрические фигуры на силуэтах, что развивало их мелкую моторику и художественные навыки.Итоговым мероприятием недели стала театральная деятельность "Чудо-дерево" по произведению К. Чуковского. Это было замечательное событие, которое объединило все знания и умения, полученные в течение недели.Материал подготовили: Островерхая М.В., Данилова З.Б.
На этой странице